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    PISA2006中国试测研究的实践与启示12-052918
    中考物理新能源试题赏析11-302264
    初中物理笔试命题的编制技术与方法研究11-235818
    《2005年城市地区学生科学能力试验性评估》报告简述11-201252
    以学习性评价促进探究式教学10-311675
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    中考物理信息题赏析10-162523
    初中科学探究试题的命题研究09-263667
    学生能力国际评价项目(PISA)简介与香港PISA 2003评价报告的再…09-247846
    三项著名国际学生评价项目的比较09-054695
    国外教学质量监控与评价及其特点分析08-223317
    英国初中生科学课程会考评析08-151514
    PTA量表法评价化学猜想与与假设能力探讨08-141678
    化学开放性问题的SOLO分类评价思维07-311804
    开放性试题的编制与评分07-264251
    初中科学学业考试简析06-302880
    PISA评价的作业样本和评分系统06-252984
    PISA研究中科学素养评价的内容06-014607
    国际教育评价中的科学探究能力测评简介及启示05-253144
    学习性评价:涵义、方法及原理05-193021
    加拿大科学课程评价研究与启示(二)04-29687
    加拿大科学课程评价研究与启示(一)04-281284
    长沙市开福区科学探究实验评价方案04-191824
    生物学探究性试题的编制04-122640
    学习性评价与课堂教学改革04-061324
    科学模拟情境探究题分析及教学启示03-222279
    浙江省:初中生科学竞赛初赛试题卷03-22236
    初中《科学》学生发展性评价初探03-161748
    一道自然科学竞赛训练题的纠正及补充分析03-1196
    PISA:科学素养的界定与测评12-132267
    TIMSS中的科学素养11-226259
    中考命题的误区及思考08-302965
    提高学生科学素养 促进教与学方式转变…08-222492
    新课程:“双基”和“探究” 如何考…08-02982
    应大胆质疑,但需小心求证07-272843
    2005年基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试理科命题指导07-271765

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