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      刘炳昇,贵州省贵阳人,南京师范大学物理科学与技术学院教授,课程与教学论(物理)博士生导师。主要从事物理教学论、物理实验教学及研究和科学普及教育研究工作。曾任中国教育学会物理教学专业委员会副理事长,中学科学(7~9年级)国家课程标准研制组核心成员,世界银行贷款“理科实践教学和低成本实验”研讨班、“师范教育发展项目”物理教育国家级研讨班中方主持人。获国务院特殊贡献津贴、国家教委普通高校优秀教学成果奖等。近年来出版论著、教材近10部,发表论文50余篇。


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·论科学探究与接受学习的关系
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| 其他科学教育论题

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